Educação Instrumentalizada: Nietzsche e as Palestras “Sobre O Futuro De Nossos Estabelecimentos De Ensino”

Resumo

Este artigo traz uma pequena apresentação da crítica de Friedrich Nietzsche ao modelo educacional alemão, presente nas cinco conferências Sobre o futuro de nossas instituições de ensino, ministradas em 1872, cuja abrangência permite pensar o impacto do Estado burguês na formação dos jovens e sua incidência prejudicial à cultura. Nietzsche argumenta que a Bildung, ao direcionar o ensino em prol do utilitarismo estatista, compromete a formação de indivíduos completos, transformando o ensino em um meio de atender aos interesses políticos e econômicos hegemônicos. Apesar do contexto cultural distante, defendemos que a crítica do filósofo ainda se faz atual em direção a uma educação libertadora.

Palavras-chaves: Educação; Nietzsche; Filosofia; Bildung; Neoliberalismo.