CURRÍCULO E FORMAÇÃO: O ENSINO DA FILOSOFIA
Resumen
Refletir sobre o ensino da Filosofia é também, inevitavelmente, repor a questão, das relações entre Filosofia e Educação. Isto porque a inserção da Filosofia no currículo escolar aponta sempre para determinada concepção de formação e para determinado tipo de coordenação educacional que representa na prática os propósitos de uma concepção pedagógica. Por isso a Filosofia talvez seja a disciplina que mais intensamente sofreu as consequências das mudanças históricas do ideário pedagógico, e também aquela cujo ensino esteve mais sujeito à s vicissitudes decorrentes das transformações históricas na relação entre política e educação.
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Publicado
1993-01-04
Cómo citar
Silva, F. L. e. (1993). CURRÍCULO E FORMAÇÃO: O ENSINO DA FILOSOFIA. Síntese: Revista De Filosofia, 20(63). Recuperado a partir de https://faje.edu.br/periodicos/index.php/Sintese/article/view/1301
Número
Sección
Artigos








